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分卷阅读17 (第3/4页)
“诶?似乎没怎么听过这个名字,你之前在哪里上学?是哪儿的人啊?我没怎么见过你……”商笛笛眼里有点兴趣,能来这所学校的,还是中途转进来的,想来都不是什么平常人。 郁尧:“……不在这里上学,所以没见过很正常吧。” 商笛笛:“……” 还不等商笛笛多问,这时候已经有任课老师进来了。植物培养基本理论在高中阶段主要是向学生介绍从最开始的原生态蔬果到现在的人工进化过程里,各种最浅显的理论,听上去有几分像是从前的生物课。 郁尧拿出课本,她刚翻开书,背后又被人戳了戳,“你还看书?” 郁尧:“……”上课不看书那做什么?难道真的等到考试成绩出来的时候自己的名字光荣地垫底吗?她可不想要那么丢人! 商笛笛这话倒是让坐在郁尧旁边的女生偏头看了她一眼,对方像是有意帮她解难,毫不客气地对商笛笛道:“自己不学好不要带着别人也不学好。” 商笛笛:“傅流锦!” 原来刚才讲话的女生叫做傅流锦。 “嗯?有话要说?下课说,现在是上课时间,别讲话!”傅流锦已经转过身看着前面的黑板。说起来,黑板也是算是圣阳高中的一大特色,别人家学校都用电子版了,但圣阳高中却保留了很多年前教学用的黑板。 被傅流锦的话噎住的商笛笛脸色有点不好看,她看着傅流锦的后脑勺,有点愤愤地挥了挥拳头。而坐在商笛笛前面的郁尧,感到自己脑后袭来了阵阵凉风…… 这节课的植培论主要是在分析蔬菜种类的基因,这是一长串让人不易记住的各种基因符号,一般
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