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即使是这样，云深现在也还是完全属于自己，所以云景一如既往的宠着他溺着他，放任他的黏人。潜意识里也许觉得，只要这样，将来云深就会变得离不开自己了吧。说着要放他飞，但不到万不得已，还是希望风筝的线，永远有一端，是握在自己手中。现在云深果然已经表现出对自己强烈的占有欲。虽然也会唾弃自己的卑劣，但云景心里还是感到一阵异常的满足。

    这一停顿，云深不满意了，景怎么不回答自己的话还停下了动作，于是委屈的表情又变成了略带愤怒的控诉。云景回神，连忙将云深托起抱进怀里，让云深搂着自己的脖子，脸上露出微笑，回道：“嗯，是你一个人的。”

    云深重重点头。

    云景又亲了亲对方的额头，看时间还早，反正现在无事，不如先教云深写字吧，他可还记得这小孩写的极为特别的“景”字呢。于是就着这个托抱的姿势，带云深回房去了。

    作者有话要说：

    ☆、村事（下）

    识字教学，自然是用前世习惯的拼音。云景将拼音字母写在纸上让云深跟读记忆。

    “云深，看着我，然后跟我念好不好？”念了几个后，发现云深完全没理自己，只是专注的看着纸上字符，似乎是觉得那些从未见过的歪歪扭扭的墨迹很神奇。

    云景顿了顿，直接用手抬起对方几乎埋在桌上的脑袋，让那个不听话的小孩看向自己。“好了，你也拿笔，然后我们一起写，怎么样？”说着另拿了一只小毫递给云深。“嗯，接下去……”

    云深接过笔，学着云景的样子在纸上画下这个字母，还是很大，不过字比例还不错。