(HP)论教授养成的可行性与精准性_分卷阅读6 首页

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   分卷阅读6 (第3/4页)

授都夸她是个有潜力的巫师。

    但是对于玛丽来说,变形术简直是灾难,她气呼呼的把只变出了老鼠尾巴的杯子扔到床头柜上,踢开被子,“唉……果然我还是很讨厌学习。”

    她爬上莉莉的床,摸到正靠在床头翻书的莉莉身旁。

    莉莉:“……你想做什么?”

    “没什么。”

    玛丽眼睛亮晶晶的:“我就是想问问你,你变形术到底是怎么学的?教教我吧?我实在是变不出来。”

    莉莉有些头疼,因为她真的不知道。

    “我只是拿起了魔杖,跟随麦格教授教的那样,想象着要把杯子变成老鼠,然后喊了一声【Transfiguration】——”

    “……然后杯子就变成了老鼠。”玛丽撅着屁股爬回了自己的床,缩进自己的床里,裹紧自己的小被子。

    “所以学霸什么的最讨厌了……”她呶呶嘴。

    莉莉:“……”这还能怪我吗?

    “啊——”玛丽仿佛咸鱼翻身一般,在床上翻滚,“所以我一直认为我可能更适合赫奇帕奇,毕竟,我爸爸就是赫奇帕奇。”

    “你爸爸是赫奇帕奇?”莉莉好奇的问。

    “没错,我爸爸一度以为我会被分进赫奇帕奇,事实上,他十分为自己但学院感到骄傲,他一直想留在学校教授神奇动物呢。”

    “听起来挺有意思的。”莉莉说。

    “所以呢,你被分入格兰芬多后,你爸爸什么感受?”

    “十分惊讶,然后带着我mama回她的国家旅游了。”玛丽觉得自己可能不是亲生的。

    莉莉看起来很惊讶,“你mama不是英国人吗?”

    “是呀。”玛丽缩进了小
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