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分卷阅读110 (第2/4页)
友,但不知出了什么问题,他的能力对自己无效。 因此薛逸没少被人嘲笑,说他没有阳刚气,振奋不起来。 只有薛逸自己知道自己的共鸣体是精神力,而自己的精神力又怎么可能和自己的精神力共鸣呢。他咽下一口带了血腥味的唾沫,等对方再次发难。 “洛克,你们那边停一下。”班主任塔特老师却在这时发话了。 洛克一言不发地向老师颔首,径自走出场地。 “薛定谔,你让我很失望。”塔特看向站在场中的薛逸,沉声道,“你该明白自己的弱点,你的身体本来就比别人弱,力量、速度都不足,精神力也不能辅助你对敌。你告诉我,你刚才那种打法是怎么回事?明知道不是对手,为什么硬碰硬?” 薛逸低下头,将老师的批评和指导尽数收下。 “继续。”塔特道。 洛克抬起那双无机质的眼睛,看向塔特老师。他知道这个军伍出身的男人看出来了他刚才的小动作,这人虽然一直对薛定谔那小身板颇有微词,但也不会容忍自己太过分的欺凌手段。因此他一直做得很谨慎,从没被真的抓到过把柄。 况且,与身体上的伤痕相比,他更喜欢用各种方式打击薛逸的自信,让他再也生不出能够与自己对抗的想法。 只不过就算洛克再聪明也不会想到,薛定谔的身体里住着一个经历了太多变故的灵魂,那些能够击溃青少年心理防线的打击,在薛逸看来不过是一些成长中必然要忍受的阵痛。他把这些痛楚都当成了锻造和磨砺自己的铁锤与钢锉,等到可以出鞘的时候,他一定会成为一把最坚韧的尖刀! 开学第三周的周八,
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