如何为汉武帝强国富民 第364节 (第8/9页)

 科举一兴, 刘挽亲自推行的改革, 以令天下人都看到读书识字可以改变命运的希望，自然引得天下人争相效仿。

    希望永远是最大的动力, 自此刘挽不需要再不断的重申读书的好处。

    随着刘挽将陶瓷之利用来兴教学校, 以令各州各县之内都有能让人读书识字的学校, 再加上刘挽大力的发展经济, 以带动地方富裕。

    不错，刘挽镇守西域长达十五年之久，但那十五的光景，西域发生了何等翻天覆地的变化, 那些年里北地出了多少科举进士, 单单如此功绩，满朝何人能比？

    更何况刘挽自北调南之后，与各地山民及百越等国相处融洽，为他们造桥铺路，修渠引水，以助民生, 又教他们耕种织布, 让各地的山民和百越等族都得到实实在在的利, 多少人对刘挽感激涕零, 多少国因刘挽而对大汉俯首称臣。

    刘挽的声望远非刘据可比, 谁让刘挽多年纵然得了仁厚的名声，也不过是在朝堂上助刘彻处理政务，真论起来并不像刘挽一般于国有大功，自然也是不可能比得上刘挽的威望。

    不是没有人向刘彻进言，是不是应该让刘据出去历练一番，否则天下只知泰永长公主而不知太子，那对大汉并不是一桩好事。

    这个提议不能说刘彻没有听进去，但是刘彻确实也不能说不给刘据机会，比如当接二连三的有人状告各地的豪强世族强占民田，且世族越发不像样的情况下，作为皇帝的刘彻自然是无法容忍的，要知道多年前针对此事，刘彻已然是在不断的忍耐，到如今很明显是不想再忍的了。

    既然忍不了，刘彻必须是不忍的。

    初初刘彻的意思是让刘据去