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分卷阅读69 (第1/4页)
只是基于对他的了解所做的计算? 毛利皱了皱眉觉得有点伤脑筋。 嘛嘛,这种复杂的问题还是不要纠结了。 究竟是哪一种……比赛继续进行下去,不就知道了吗? 看看这样的回击,那家伙究竟还能不能打出来! 在高中组留力的情况下,场面开始了奇怪的拉锯和交换。 但如果说国中组全力以赴……其实也并没有? 是在试探吧。 三局制的比赛,节奏上的把握……可比一场比赛难多了。 场面变得有来有往起来。 “Game won by越智,毛利,2-1!” “Game won by迹部,仁王,2-2!” “Game won by越智,毛利,3-2!” “Game won by迹部,仁王,3-3!” …… “Game won by迹部,仁王,5-5!” 越智的马赫发球难以回击,毛利的身高也在190以上,打出的高速发球也非常犀利。 但与之相对的,使用着唐怀瑟发球的迹部,和使用着零式发球的仁王…… 一直打到现在,双方都只是守住了自己的发球局而已。 但局面就要改变了。 信号是由国中生发出的。 “也该到我们回击了。”这么说着的迹部,抬起手把手放在了眉间。 这时候是毛利的发球局。 一如既往地使用着能展示他精准控球力的发球的毛利并没有理会迹部的这句话,他扔球,挥拍,还是标准到可以当做教科书的姿势,力度的控制和角度的控制也刚刚好
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