分卷阅读43 (第4/4页)

蔚然他不会吹风笛，人声部分他是以女性音域做参照的，他也不知道他能不能唱得好……所以距离这首歌曲完工还有一段路要走。

    吉他录完之后时间是下午4点，蔚然想了想，继续把合成器的内容录完。合成器在中起的是装饰作用，出现的时长不多但是音色切换频繁，选好音色直接连接控台蔚然一遍就解决了合成器部分。

    鼓、吉他、合成器录音完毕保存工程文件和音频，蔚然把电脑和录音设备关了，拿起放在一旁的风笛研究起来。

    风笛是欧洲中世纪开始盛行的民间乐器，它的声音很有穿透力且十分优美，常常被用于节日活动之中。在写的时候或许被德国的宁静氛围影响了，他想着要用欧洲古老的乐器做为第二旋律，那样作出来乐曲一定是独特优美的，最终他选定了风笛。

    搜索了如何演奏风笛的视频，蔚然就开始尝试着吹奏它，手指上的动作并不会难到他，只不过……如何将风笛的气囊吹满倒是一个难题，这需要足够的肺活量，很可惜……小身板的蔚然显然不具备足够的肺活量。努力吹奏了两次发现无法演奏完整一段旋律之后，蔚然抱着风笛微微蹙着没，十分苦恼。

    他需要去锻炼下身体吗？

    正在思考的少年丝毫没有注意到他已经被某人注视了一会儿了。补了个觉醒来的司煌正准备叫蔚然去吃晚饭，来到录音室门口悄悄打开门看到的是抱着风笛神情有些呆呆的少年。他依然那样安静，那样浅淡，只不过……司煌从他的脸上读出了‘我很困扰，该怎么办’情绪，暗暗得觉得很有意思。

    司煌喜欢少年写的