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    黑板上的大钟时，发现全班同学居然都是坐在自己座位上，而不是跟她之前常看到那样乱糟糟四处聚堆闲聊的场景。

    “看来大家都知道离高考时间不多了。”秦舒心中感叹了一句，埋头继续看书。

    “戴星阑，来办公室一趟。”

    班主任不知什么时候来到教室，将秦舒叫去了办公室，说了她期末考突飞猛进的成绩。

    “按你现在的成绩，可以换班到前面四个班级，想换吗？这几个班老师复习进度快一些。”

    高三（12）班的班主任跟秦舒说了她现在拥有的选择权。

    “老师是建议你去，你去前几个班，成绩提升空间会更大一些。”班主任替秦舒考虑的建议，他上个学期期末一直将秦舒埋头苦读的状态看在眼里，很欣慰她这样的学习态度，更惊讶她能在那么短时间里突破的成绩。

    从短短一个多月的进步，班主任看到了秦舒身上的潜力，不想埋没她，支持她去快班学习。

    快班和慢班的师资力量完全不同，只要能跟上老师的进度，去快班的学习优势非常大。

    “校长昨天开会跟我说，可以照顾你，让你进一班实验班。”

    班主任见秦舒没决定下来换不换班，又跟她说了北五中新来的校长给秦舒开的特权，不然按她如今年纪79的排名，只能进入到高三（2）班，但高三（1）班却是北五中最重点的资优班，每年高考北五中压宝都压在这个班级上，妄图从中培养出能进北城全市高考前五十的学生，或者北城单科状元。

    每年这样的学生都是为学校争光的存在。

    所以说进入一班（20人）小班学习的学生，被老师专