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分卷阅读15 (第2/4页)
然一点都听不见了,孙周很满意,大家决定以后早起洗漱结束就在宿舍看书。 李乐自从有了touch后,早起的晨读就变成了先听一遍课本的英语课文,再看时自己。陈辰问他为什么不早读语文,李乐说“我哥的建议是早上的时间还是给英语的好。”虽然李欢也说不出来原因,但是李乐还是按照他的经验来学习。语文的背诵就留到了语文早读和晚上睡觉前,背文言文真的可以睡着。 这天早上陈辰在背书,背到一半申请特别痛苦“我真不懂,为什么老周要我们背那么多课文,明明后面就没有全文并背诵。” 王宇点头同意,他也很想问这个问题。 李乐带着耳机直接装没有听到,孙周一边看书一边回答道“考试总会有超纲的内容来拉开分数,你可以选择不要这些分数。” 分数二字把陈辰和王宇的一切抱怨都打回肚子里,分分分学生的命根啊。 “错别字就错别字,说什么通假字。”今早老周说要默写课文,王宇预先默写一遍,看看错误率怎么样,结果,错字有点多。 李乐到是同意这个观点“我也这么觉得,明明就是他们写错了字,结果到现在就变成了通假字,我们写对的字,反而是错的,太不公平了。” 孙周对于他们的想法只能笑道“他们要是知道他们曾近随手写的东西可以让后人又读又背又默写,估计会认真的看看有没有错字。” 李乐想想也是,他们怎么会知道他们写的东西会被后人拿来膜拜呢,哎…活在古代真好。 “别忘记古代有科举,所以不要去羡慕他们
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