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系。”

    “未必，”李泽文又翻开了日记中的某一页：“潘越日记里提到，4月30号开完家长会后，你mama和潘越的父亲聊了两句，这个细节你还记得吗？”

    郗羽绞尽脑汁想了想，觉得有些汗颜：“教授，我没什么印象了。我记得家长会结束后，走廊里全都是家长，还有学生老师，我mama和许多人打了招呼，我不知道这些打招呼的人里有潘越的父亲。”

    她对当年的事情真没什么印象了，人类对自己不关心的事情是很难保有长期的记忆力的。初中生的家长论起守秩序来，比他们的孩子可能好点但也有限，开完家长会后，走廊里繁忙的很，大多数家长都想和老师“聊一聊”，孩子的学习和习惯都是很好的话题——南都二中的学生家长至少对孩子的教育问题还是看重的——在老师分身乏术的情况下，家长们还会三个一群五个一伙互相攀谈，聊着自己有兴趣的话题，而郗羽的母亲宁女士因为有一个优秀的女儿，她因为在家长会上的发言成为了其他家长关注的对象，家长会结束后，许多家长都试图和她聊上几句，看看人家是怎么教育女儿的。

    李泽文从日记里抽出家长会的那部分内容，示意郗羽看日记上的文字：“注意这里。潘昱民和你母亲打了招呼，潘越兴奋地把这件事记在日记里，但这份日记里没有提到潘昱民和程茵的母亲打招呼。从常理判断，潘昱民能有机会和你mama打招呼，也应该有机会和程茵的母亲打招呼——根据你的说法，程茵的母亲非常显眼？”

    “是的，非常非常显眼，她真的相当漂亮，闪闪发光的那种，走在人群中一定是最显眼的哪一个。”郗羽再一次肯定此事。