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分卷阅读157 (第2/4页)
在树下读书、游戏、成长, 这银杏送走了一届又一届的学生, 陪伴了无数人的童年,也成了这学校的标志。 若没有意外,那些人应该是冲着这银杏树而来。 但这样的话, 孩子们又有什么关系呢? 难道这个阵需要童男童女?只是这样明目张胆的在学校下手, 这些人已经到了如此嚣张的地步了吗?! 众人心中飘过无数念头,猜想无数。还未等想到什么头绪, 便看见孟少游走到了孩子们面前,笑问道:“小朋友,你手臂上的图案是什么啊?” 被拦下来的几个小孩正准备回家,听了这个问题对视一眼,同行的小胖子哼哼道:“你问这个做什么呀!” “你是不是也想要这个图案?” 倒是和小胖子一起的小女孩, 看了一眼孟少游俊俏的脸,甜甜道:“哥哥,这是我们组织相认的标志哦!你要是在手上印上这个图案我们就是一伙的了呢!” ……这。 跟着过来的几位道长对视一眼,面色都很难看。虽然孩子的说法并不一样,但这明显就是线下传销,而且洗脑的目标还是小孩子! 利用孩子们的玩乐心理,将图案作为识别团体、抱团的标志。想要一起玩的小孩子就要画上这个图案,在家长眼中也只是孩子的玩闹,但久而久之这可是深入到价值观的影响啊! 孟少游看了一眼,这几个孩子的胳臂上都有图案,而且还颇为骄傲地露了出来。他目光盯着那图案,又笑着看向几个小朋友道:“那你们能告诉哥哥
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