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分卷阅读90 (第1/4页)
的群不是摆设。 然而想找有用的消息并不难,每几条消息里,她就会看到‘老陆’‘小陆’‘陆安然’之类的字眼,她快速地浏览里面的内容,一时间失去了言语能力。 里面的内容说单一也很单一,无非是一群家长都在说关于自己孩子的事,里面提及到了陆安然和陆校长,内容也很简单,不是夸她就是羡慕陆校长。 从中透露出对她的喜爱让陆安然无所适从,她脑海里闪过很多念头,怎么会有这么多的人在里面,这些人为什么又是一副很熟悉她的样子,言语里的亲昵甚至让她看到了几分陆校长的影子。 这一条条消息的箭头最终指向了陆校长,她怔然地看着家长群的内容,有点儿反应不过来。 她之前那大量的厌恶值,是因为已经刷到一部分家长的好感度,成为了其他人眼里别人家的孩子吗? 这一刻,很多细节都被串联起来,好比如她是年级第一,班上却没几个人来问她和崔峥问题,她原以为是之前留给他们的坏印象太深刻,却没想到这些人的家长有可能也起到了一定的作用。 所以一直都没有新的同学来和她打招呼。 而且根据这次大涨的厌恶值,陆安然已经不敢想象自己在这些家长眼里到底是什么样的存在了,脸颊微微发烫,呼吸急促了几分。 她敛下眼睫,心脏也在发热,眼睛里盈满了笑。 她在想,陆校长怎么是那么可爱的人。 陆校长并不知道陆安然这一串心理变化,其主要原因是他并不觉得自己在家长群里所说的事有半点儿虚假。 那些都是事实啊!别人夸安然也是理所应当啊!他的女儿就是优秀啊
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