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分卷阅读29 (第2/4页)
不起苏晏的。但今天看来,我们恐怕做得比自己预料中还要更糟一点。” 厉建国赶紧出言反驳并安慰他。 却暗自慢慢放下心来,又礼节性地打了一会太极,才把原计划要说的事倒豆子样地说出来。 都是关于苏晏。 主要是教育问题,针对刚刚提到的“继承人教育”,要怎样才让他不会反感害怕;一段时间内多少内容不会让他觉得太多无法消化;如何讲解能让他觉得不枯燥容易接受等等。也附带生活和身体问题:打电话给回国要算时差不要打扰苏晏睡眠;不要想一出是一出忽然向他提出强度过大身体无法承受的运动项目之类。 苏敏学刚开始只是听。后来便拽了便笺做记录。 临了厉建国迟疑着:“还有一件事……” 苏敏学放下笔抬头:“你直说就是。” “伯父有空,或是国内有生意时,”厉建国紧张地咽了口唾沫,“多去看看苏晏吧——苏晏他,是真的很喜欢您的。” 苏敏学愣了一下,轻轻叹了口气,郑重地点头:“……好。” 他做完记录。起身收拾文件,随口问:“厉先生,为什么这样照顾小晏呢?” “嗯?”厉建国没明白这问题什么意思。 苏敏学一边收纳一边说:“你与小晏非亲非故,我们两家并非世交。你没有那方面想法。也不想从苏家这里获得什么好处。可你对苏晏,就算我们做父母的也有些自愧不如,是为什么呢?” 厉建国没想到他会这么问。 或者不如说他根本没想过这个问题,一时滞住了。 片刻才说:“苏晏值得人对他好。”想了想又说,“也或者,因
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