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好补补了。”司夜老师真是时时不忘自己作为老师的本分，看见我第一句话就是该读书了。

    我认真看他：“司夜老师，我见到快闪了。”

    “快闪啊……”他微微蹙眉，“怎么了？”司夜老师对我突然提及快闪有些疑惑。

    “欧沧溟说我的能力或许还有医疗价值，比如治疗快闪这类超能失控类型。”我看向司夜老师。

    司夜老师点点头，双手插入实验服的口袋，神情也变得深思与专注：“你的能力的确可以暂时控制这类超能失控者。”

    “但还不是治疗是吗？治疗的话应该是能让他持久地摆脱这种超能失控状态。司夜老师，快闪到底什么情况？”我疑惑地向司夜老师提问，“为什么他的能力始终处于释放状态？”

    司夜老师的双眉也不由拧起：“超能失控是星族里特殊的现象，也是我们科研院一直想要攻克的难题。在我们这几年的研究中，对超能失控已经有了突破性的发现，我们发现超能失控跟星质体有着直接的连系。我打个比方，人，喝咖啡会兴奋，运动员服用兴奋剂也会一直处于兴奋状态，所以，超能失控便有点像星质体始终处于兴奋状态，现在暂时还找不到药剂可以有效控制星质体的这种持续兴奋状态。平常用的镇静药剂对齐都没有有效作用。”

    我听完司夜老师的话，趴在自己的转椅上开始思考。

    “至于你的能力我们虽然收集了很多数据，但还未确定你能力的作用机理……”

    “是不是需要解剖一下？”我立刻问，打断了司夜老师的话。

    司夜老师的神情竟是僵硬了一下，似乎被我科学家的疯狂再次惊吓，尽管他也是个科学