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分卷阅读33 (第4/4页)
头,认为乔知学这个假设成立的可能性非常大。 谭砚:“……” 他悄悄用胳膊推了推梁显,低声道:“他们在说什么?” 梁显也在这个假设的可能性,但是他知道的事情太少,比如谭砚每次都会回到那个墓碑前的事情他就不清楚。但是他有过亲身从异世界回来的经历,他对此有些想法。 “在分析‘空洞’的成因和我们穿越的原理。”梁显解释道,“量子力学是咱们大三时期的课程,不过并不是必修课,也不会考试,只是供有兴趣的学生选择自己未来方向的一门课。我对量子力学很感兴趣,高中无聊的时候曾预习过。” 高中无聊的时候…… 谭砚努力回忆平县高中的课业,从早晨7点一直到晚上23点的学习强度,还会有无聊的时候?而且特别班学生不仅参加高考统考,还要拿出一半的时间进行体能训练…… 深深地感觉到人与人之间差距的谭砚用敬畏的目光看着梁显。 初中语文课本诚不欺我,“三人行必有我师”,梁显绝对是我的心灵之师啊!谭砚默默地想着。 自以为已经解答过谭砚的疑问,梁显的思路也稍稍明确一些,他举起了手。 费因顿组长示意他发言。 “我刚刚回想起了自己从异世界返回时的经历,”梁显脸红了一下,“虽然那时候我是昏迷的,但是大脑处于高度活跃状态,潜意识中应该将这段经历记了下来。” “我们是无法察觉到潜意识的,它只是对意识的一种影响力,有时候也可以成为直觉或者第六感的组成部分,”副组长道,“你是如何确定自己的记忆属于潜意识的?”
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