第160章 (第1/3页)

    看来他还是犯了个小小的错误。

    他之前觉得日晷只是用来计时的，并没有那么重要，却忘了现在大多数村民都有上学的需求。固定学生们的学习时长最长，但其他村民或多或少也有他们的课。

    像是巴坦为一部分村民开的锻造课，就属于少数村民的课程。

    锻造课还包含了他让蒙森特等去制造的冷兵器锻造，蒙森特等一边按照他的设计，去制造更多威力强大、适合普通人使用的冷兵器，一边跟随巴坦学习更多锻造知识。

    目前，大多数村民去上课，都只是看天色，还有跟随大部队行动。

    连杜明纳自己，都更倾向于按照生物钟行动。

    又像是什么时候开始上课，也不乏会出现等一等某些学生到来，或者发现哪一天学生们都到得比较早，就提前开始上课的情况。

    这其实不好。

    现在的学校还只算是临时学校，大家都依照天色行动，用他的沙漏计时，确保上课时长，还不算什么大问题。

    但如果想学校走向正规，他就必须改变。

    就像寒暑假需要有一个相对固定的放假时间一样，孩子们的上课时长也该发生一定的变化。

    每一节课的时间也应该略微缩短一些，在课与课之间增加短暂的休息时间。

    还有，主课要继续上，此外还要再增加一些辅修课。

    杜明纳脑袋转动得飞快。

    不过盛夏快要来了。

    如果系统之前和他说的是真的，只要学校变成一级学校，就会多出寒暑假之类的假期，那他完全能等到下一个学年到来，他再给孩子们准备新的课表。

    这期间，他可以用招募系统再招募多几位职工。

    学校的职工多了，他才能安排更丰富的