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睛，认真的回答。

    青年对方朗招了招手。那动作就像有一种莫明的吸引力一般，召唤着方朗不自觉的移动去青年的身边。

    青年拉过方朗的手，覆在自己的吉他上，同样用很认真的语气回应着，“我教你。”

    这位青年便是于家长子从孤儿院领养的孩子——于沐。

    让方朗没有想到的是，于沐并不是出于礼貌的敷衍一个孩子，他真的开始认真的教他弹琴。或许是因为方朗本身对音乐的喜爱，或许是于沐给方朗的感觉特别舒服，方朗学的很用心，也很快。而且方朗回到家后还在联系，有不明白的地方就视频，对方就演示给他看。

    方父完全没有想到方朗会与于沐有这么好的关系。毕竟两个孩子差着好多岁，他起初也只是觉的于沐就是哄小孩子玩。后来，于沐的爸爸还专程打来电话，假期再带小朗到家里玩，方父这才相信两个孩子是真的能说到一块去。

    方家的那些姨、舅亲戚有些羡慕方朗能和于家的孩子相处的这么好，方父以后肯定会有更多的渠道得到实惠。同时，也有人不禁可惜，甚至是提醒方朗，于沐虽然名为于家之子，但他只是领养来的孩子，而于渊才是于家真正的血脉。而且以现在的形势，长子的不上心与次子削尖脑袋往上爬形成了鲜明的对比，以后掌握于家大权的必定不会是于沐。而于渊从来都瞧不起于沐已经不是秘密。与于沐如此交好，会不会触怒了于渊。

    方朗并不理会其他人的看法。他喜欢于沐，喜欢他暖如春日的笑容，喜欢他专注时的表情，喜欢他清凉的噪音，喜欢他身上散发出来的柔和而又坚强的气质。他与他亲近，只是单纯的因为喜欢在他