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“柯谣，英语预习笔记你做了么？”

    “嗯。你要看么？”柯谣回答，看起来与平时并无二致。

    易晓知从柯谣手里接过笔记立刻道谢，柯谣还微笑着跟他说没事。

    游晃看完了全程，眉头皱的能夹块橡皮了，现在问题有点严重了，柯谣就是只对他闹情绪。

    苦思冥想了半天，从昨晚点滴一直回忆到五秒钟之前，游晃还是不明白到底是为什么，干脆直接问道：“柯老师，到底是怎么了你能不能告诉我？”

    柯谣默默地翻了一页书。

    游晃瞪了柯谣一分钟，突然哼了一声，看柯谣正看着语文书，便也随手翻开语文书，翻到了杜甫的。

    飞速把手上的笔转了两圈，游晃开始闷头创作，两分钟后一个灵巧的快手把自己的课本跟柯谣的掉了个包。

    诗的每一行下面都填了一句新的，连起来读分别是：

    风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

    猿啸哀的贼莫名，柯谣理我行不行。

    无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

    萧萧下关我屁事，柯老师你啥意思。

    ……

    不想柯谣对这种低能调节法还不感冒，仍像什么都没发生似的，就着游晃的书径直往回翻到了自己刚刚看的部分。

    “嘿——”

    我还就不信了！

    动口动笔都不行，游晃心一横，决定采取不要脸政策，直接上手开始戳柯谣的腰，连戳了好几下，柯谣除了被他最初那两下带的稍微动了动之外，其余都稳的跟座小山似的。

    前后桌一阵无语，游晃却完全不在意，越挫越勇，自言自语到道：“这么刚？痒都不怕的？！”

    就要去捏柯谣脸的时候