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分的大红数字，宣告他连及格的水平都没有。

    在班级平均分为一百一十六点几的班级里，李长安的成绩格外显眼，李长安粗粗算了一下，他至少拖了班级一分多的后腿。

    柴罗菲就是他们的语文老师，她上课的时候很严厉，与平时平易近人的形象很不一样，但对他没有什么批评和指责，只是轻描淡写地说了一句：“希望现在暂时落后的同学能多花点时间力争上游。”

    柴罗菲只花了半节课时间就把这次的卷子讲解完了，后半节课继续上课。在讲评的过程过，老师也没提李长安的分数。但老师越是轻描淡写，李长安越是愧疚不安。

    一下课，李长安就坐立难安地去找了柴罗菲，柴罗菲上课的时候虽然严厉，但是她同样也是班主任，安慰了李长安几句，就跟他说：“你也别着急，有心的话就多努力努力，因为你来的时间还不长，这次没把你的分数算到平均分里，你也别太内疚。”

    致行的做法算是比较人性化的，因为这里的二代比较多，时常有人会转学，而转学来的学生并不一定有多高的分数，所以一转进来就将他算入平均分的话对其他同学和有失公允，所以在转学生入学的两个月内，都是分开单独另算的。

    老师的奖金来源都是班级的分数和尖子生的人数，同样的，“新生”进步的名次也是会给奖金的。

    柴罗菲和李长安进行了一次简短的谈话，李长安也放松了不少，踩着点回座位的时候，席洛阳就一脸神秘地转了过来。

    “这猫看着有点像医院里那五只小的呀。”

    “你该不会是一节课都在想这个问题吧？”李长安对此无语。