第三百四十七章 现场教学 (第5/7页)

奇怎么破解这种现状。

    “针对这种情况。最好的策略，是故意露破绽、进行诱导。以静制动的一方，自以为抓住破绽，忍不住反攻，就会被重新带到身法的节奏中，甚至利用对方反击的急于求胜，抓住要害，一举奠定胜势。”

    罗亮讲明方法。

    同学们听着，频频点头，进入了教学的节奏。

    但很快，大家反应过来：

    “罗导师，你讲解的方法，慕学长也听到了啊。”

    “慕学长听到了你的方法，恐怕不会上当了。”

    不少学生为罗亮的“实诚”感到担忧。

    慕文卓面色怪异，听到罗亮的方法，初时不禁有些后怕。

    他内心有很强的求胜心，击败罗亮的收益太高，非常诱人。

    如果在切磋中，罗亮的身法故意露出破绽，并且演戏很逼真，慕文卓很可能上当。

    不过，这是在罗亮没讲解策略前。

    现在罗亮把方法都讲了，慕文卓岂会上当？

    切磋场地里。

    罗亮微微一笑，化作一抹飘渺的云烟，主动发起攻势。

    “来得好！”

    慕文卓静立原地，摆好架势，见罗亮近身攻来，他运转斗气，刚猛硬撼。

    然而，他发现罗亮的攻击，虚实不定，

    看似猛攻而来，又飘忽不定的退却，或者轻飘飘的不着力，一触即分。

    慕文卓感到难受，耗费斗气，却是打在棉花上。

    他试图收敛力量，罗亮看起轻飘飘的拳头，爆发出一种荒古质朴的拳势威能，差点将他逼入劣势。

    攻势忽轻忽重，身形飘忽不定。

    这一过程，慕文卓抓住了罗亮身法变动中的“破绽”。

    可是，他不敢轻易反击。

    谁知