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分卷阅读116 (第2/4页)
,偏头看了看,又捡起另一个,把它们组装在一起。 好象发现了有趣的事,少年寻找着身边的零件,一个一个把它们组装起来。很快的,一个50厘米左右的人形机器人在他手中完成。 少年把机器人放在地上,机器人便开始动起来,一边向少年招手,一边后退,大家看得出,它在说:过来呀,过来呀。 少年摇摇头,仍旧沉默不语。机器人在不远处做了几个跳舞的动作,又向少年招手,这次大概是说:来玩吧,来玩吧。 少年仍旧摇头,他的目光一眨不眨的看着在不远处玩耍的机器人,却仍旧孤独而安静。 ——事实上,苏灼数够两分钟后,站起来,在场里绕了一圈,找到第一个机器人的配件,然后坐下,开始组装。机器人的系统与动作都是昨天已经设定好的,第一个机器人是什么动作,第二个机器人是什么动作,都有指定,所以必须按顺序来制作。也只有苏灼只看零件还能分得出是哪个机器人。 苏灼按照表演要求,对招手的机器人摇头,摇完两次头以后,紧盯着机器人的动作,准备下一个表演。 而在观众眼中,看着独自玩耍的机器人,孤独的少年又低下头,捡起脚边的一个零件。玩耍的机器人看到了,推着他跟前的一个零件走到少年脚下。少年拿起零件,又开始组装。而机器人仰头看着少年,似乎满怀期待。 很快第二个人形机器人作成,少年把它放到地上,两个机器人相互看了一眼,握手,拥抱,一起跳起舞蹈,又向少年招手。少年仍旧摇头,两个机器人扭着头
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