第一百三十三章 联手欺负 (第2/5页)



    但其实这并不是中国学生素质差，而是经济水平好的地方，必然在这方面会比落后地区做得更好。不幸的是，当时的中国，落后就是最大的原罪。

    这其实已经不再是程燃姜红芍的匹夫一怒，和孙萧的对立。

    隐隐已经演变成了国内新闻阵地，甚至于是教育思想观念的交锋。

    因为对孙萧那篇文章推波助澜的，还有当时的《人民日报》，中央人民广播电台，中央电视台，《中国教育报》，《羊城晚报》，甚至还有稳居全国第一大刊物的《读者》杂志，以及各地受此影响的教育系统。

    但也有一些报纸，也在基于事实对孙萧的言论进行批判，一位报社副总编辑就撰长文力挺，认为十中两个同学知识面广泛，有理有据，对于孙萧，一句“骗子”并不过分。

    一时间，各方言论不断，有著名大学的老教授，发表诗歌讽刺孙萧，“抑扬文字没心肝，武后焉能贬牡丹。”

    有的人觉得既然是杜撰，那这种文章就不能大行其道，没有任何意义！也有的人觉得即便有些内容不实，可能引起反思和自省，寻求教育的方法方式的改变，也有其积极作用。

    刚刚从“国家教委会”更名过来的教育部内部进行了调查，这份调查报告上报了国务院和全国人大政协主要领导，最后这份调查的结论是：夏令营一文应该修正措辞，但对教育的讨论，还是有必要的。

    这场由十中学生质疑孙萧所引发的新闻舆论和观念碰撞从最