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分卷阅读27 (第1/4页)
…… 等宁夏完成一个知识点的板书,回过身来,惊讶的发现教室里的人貌似多了不少? “老师,我还有个问题想问您,是我之前和学姐做的一个实验……” “关于这门课之外的内容,以及你们实验过程中遇到的问题,课后可以来问我,我们继续回到课本。” 再继续答疑,课就别上了。 虽然过去上课只是宁夏做研究之外的“兼职”,但她是一个有职业道德的老师。 “下一页,先进的EEC技术在诱导基因变异当中的广泛应用。”宁夏讲到某个知识点时,停顿了一下,皱起眉。 大家以为终于宁夏遇到了盲点。 结果却见宁夏皱了皱眉,说道:“EEC技术太老了,根本算不上先进技术。” 语气中似乎还带着一丝嫌弃。 “无论是DECs还是ECC-y技术都比这个先进许多。” “而且EEC在实际使用中存在很多已证实的弊端,比如遇到遇到r型微生物会产生附加反应、再比如诱变方向很难控制,诱变结果和诱变时间不可控等等,总之,这样的技术是不可能广泛应用的。” “要真的广泛应用了,可能很多公司会破产。”宁夏最后,给出了一个中肯且实在的评价。 听到宁夏这话,在场众人都笑了起来——这句吐槽吐的,也太实在了吧。 大佬终于有了烟火气。 宁夏看了眼课本,似有些不大满意。 “这书谁编的?” “荣进祥”有人回答道。 这是生物科学界一位泰斗的名字。另外这本书的参与编辑成员之一,还是他们上一任院长呢。 老师
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