优雅 (第3/4页)

，大圈套两个小圈，混在圆润的字体里也不违和。但在印象中，没过多久她开始认真练字，不再写字如画图一般，也改掉了一行只写一句话的习惯。

    她看到一段事情很有趣：

    猪又骂我了   有病！

    我同学走亲戚也不叫人

    他们家大人又不管

    猪（并且打了个红叉）：你得叫，他们是他们

    我：凭什么？！！！不公平！！！

    他笑了，蹲下身，（还吃我豆腐！气人！）语重心长地说道：

    你要这么想，现在你的姑妈手里有一块糖。

    每次你见到她都打招呼。她还有另一个侄女，和你同学一样，闷声不响不搭理人。

    你觉得她愿意把这块糖给谁吃呢？

    没有另一个侄女，略略略

    她已想起当时的情境，和本子上记的不同，结尾还有一段事。他的手放在她颊边，总让她有种想咬一口的冲动，而她当时的回答是，她会给自己儿子。

    他笑着侧低头，移开手，你说得对，真聪明。那我们换个假设，她儿子已经有糖，还多了这一块呢？

    我知道了知道了，听你的就是了。

    他用刚拆开的棉花糖堵上她的嘴。

    她用力吸一口气，合上本子，又将透明袋装的纸整叠翻了两遍，将有橘色笔记的纸尽数挑出，一张张细看，原来那张纸与印象中不像，写满了东西，那段话被淹没在中央。底下并非批注，而是涂改成的几句蹩脚诗：

    露寒侵杜若，舟滞没菰蒲。

    明岁夏应好，今秋荷已枯。

    本想着给他看，如今却不能了。再另抄一遍也没意思。她将纸横着对折两次，这面向内，夹在要看的书里，做书签用。