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竹的顾萌萌撇了眼就快流口水的阿布，“行了行了，等你学会了还愁选哪个吗？到时候自己做不就行了？你先练着，我去准备一些食材和用具！”

    “嗯嗯！你去吧！去吧！”在顾萌萌一离开阿布的视线，按耐不住的阿布蹭的一下就站了起来兴奋的凑到那些正加热着的罐子前动起手来。

    就这样，阿布忙着练习这些好玩意儿，顾萌萌去购买了些物品后也开始了动作。一个中午就在这么异常‘诡异’的气氛下度过。

    下午的公共教室里，这是顾萌萌特地申请的教室供他们使用，使用期限为两天。在小孩儿们到来之前，顾萌萌和阿布就将要用到的工具和材料都搬了进来。

    小孩子们虽然知道明天要出去一趟很开心却还是不认为自己能做到什么，毕竟自己是个被嫌弃的‘残疾人’啊！

    于是小孩子们进来的时候都被惊呆了，因为他们发现自己的小老师是真的要教他们做东西！这在以前是想都不敢想的事情！

    以前的小老师们虽然也很好，但是他们只负责照看大家，完全不会在意大家的想法，光脑下达的指令是什么，只要达标了完成了就好！根本不会做一些‘多余’的事。

    而现在，他们那颗沉寂已久的心，再次跳动了起来。就连笑容都耀眼了不少！

    顾萌萌愣了下，眯了眯眼睛，“小孩子嘛，就应该这样笑才对！”接着顾萌萌就按照早上排列的名单，将小孩分开来，一队跟着阿布和其他的老师去做手工活儿，另外一小队跟着自己去做一些简单的吃食。

    顾萌萌这边教的是简单的茶叶蛋，说简单其实