第22章 访问结果，同学评价 (第3/4页)

给出了相应的心理分析：“从孙芳芳的成绩和这些评价来看，初中时期的孙芳芳成绩好，不论做什么都能名列前茅，也有追求者，是全校闪光点一样的存在。这些都给她心理上带来了一定程度的满足感和优越感，就像很多贫寒学子一样，此刻的孙芳芳心里充满自信和希望，她相信自己是优秀的，她一定能通过读书来改变命运。”

    “这不挺好吗，多励志啊！”李礼插了一句。

    “可上了高中后，就发生变化了。”

    沐阳点了一下鼠标，屏幕跳到下一页，是江州市育英中学的介绍。

    “江州市育英中学，是江州市最早和国外高校合办的私立中学之一，最开始的时候，这里的学生是不参加高考的，完成高中课程后，会参加国外高校联考，直接出国留学。所以当年能读育英中学的，家里都是非富即贵，育英中学也因此被戏称为江州市贵族学校。后来教育改革，育英中学为提高学校高考上线率，出了一个优秀生奖励计划：全市中考成绩前一百名的学生，只要选择到育英中学就读高中，学校会给奖学金，减免学杂费、并且提供一项特长培训，比如乐器学习，外语技能等。”

    沐阳说着，正准备伸手去拿资料，一只骨节分明的手伸到她面前，拿着的正是她想找的资料。

    “谢谢。”

    沐阳冲林澈弯了弯唇，接过资料继续说道，“这个是当时的文件和参与奖励计划的学生名单，孙芳芳就是其中之一。孙芳芳和周欣羽