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    （回忆）

    夏尔当上家庭教师一周后，就得出结论：“尼斯没有自闭症，他只是不爱说话。”

    当时大家用完晚饭，坐在起居室聊天，看着尼斯和苏珊娜在马丁铺好的毯子上爬来爬去。尼斯抛球逗苏珊娜玩。尼斯的诊断结果是“自闭症”，当地没有适合自闭症儿童的特殊教育机构。 陈鸥保证自己的经济情况和教育背景能为孩子提供合适的生长环境，于是教育局允许他在家受教育。

    夏尔说：“我见过自闭症的孩子，他们普遍没法和别人合作，喜欢独自游戏。但尼斯很聪明，他能听懂我说的大部分内容，还能敏捷反应。你看他的画，用色非常大胆。他画的海，就好像……”他想着怎么措辞，“就好像是从水下仰望太阳。”

    陈鸥说，“自闭症儿童不是不聪明，他们是不容易对外界刺激做出反应。”

    夏尔突然抱住陈鸥，吻了他面颊一下。陈鸥猝不及防，被他吻个正着。他还没来得及反应，尼斯先发出了恼怒的大叫。他丢下球，爬到陈鸥和夏尔中间，用力抱住陈鸥的脖子，没完没了地亲吻着他，弄得他一脸湿哒哒的口水。

    夏尔揉着被尼斯打红的面颊，说：“你把这叫做反应慢？”

    教授冷冷道：“2岁孩子的智力。”

    夏尔怀疑地看了教授一眼，拿不准这是说尼斯还是说他。这时夏尔已向陈鸥坦白，他是路易斯家族成员，和家里闹翻是因为他想学美术，而家里人希望他继续研究计算机，毕业后进入路易斯集团，在适当时候接掌父亲在路易斯集团董事会的席位。陈鸥原谅了他的隐瞒。教授原本觉得夏尔是