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分卷阅读29 (第2/4页)
断,女子地位比起历史上大为提升了。 凌彦假装游人,在附近的摊位上略坐会,跟摊主搭讪。国子监收学生,要么是五品以上官员子弟,要么是各省县才学出众的举人,总之,都是完成了初等教育的。 各县学,也是为秀才举人之类有功名在身的设立的,启蒙,还是靠蒙馆。但但凡有才学的,谁不愿意去做官?坐不了官的,也愿意投奔大户人家做个门客或者西席先生。再低一档的,才是蒙学坐馆的,那也是要收高昂的束脩的。 凌彦从他们口中听到了慈善堂一词。慈善堂就是古代的孤儿院。凌彦想要建希望小学,就要先考察一下孤儿院的发展情况。凌彦当即按照他的指示往附近的慈善堂走。 慈善堂就没有国子监那么多规矩,凌彦一看穿着就是个富贵人,这里负责的人热情地把他迎进去见孩子。 弃婴是古代社会常见的现象,由于避孕技术不足,很多家庭生下了孩子却无力养活,或是由于灾荒,总之,把孩子放在街头。而衙役或者好心人捡到就会把他们送到慈善堂。 慈善堂是靠着官府出钱养活的。虽然也有收养制度,但几千年血脉传统摆在那儿,愿意收养的并不多。而国库空虚,官府也没多少银子,这里的条件自然不尽人意,两三间屋子,二三十个孩子,相当逼仄。虽是向阳的屋子,被褥什么却有些潮湿,可见不常开门通风。柳木家具歪歪斜斜,积了一层薄灰。 看着那些两三岁到十一二岁不等的孩子,穿着不合身也不是多干净的衣裳,恹恹地坐在那儿看着来客,既没有交头接耳,也没有兴奋或者好奇,完全失去了孩
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