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”这个得到奖励的孩子心情一瞬间低落下去，“如果不是他……”

    只是话还没说完，就被液晶屏中的声音打断，“宇智波？”

    “是啊，宇智波鼬……这个名字我不会记错的。”

    “那么，”那个声音说道，“这个名字你确实不该记错。”

    “要说为什么的话，他本该是我们的同伴。”

    “你知道吗，死柄木弔。”

    *

    如果说什么东西能够让孩子们迅速成长起来的话，那么就只有现实了。

    这句曾经被某位家庭教师深刻实践的话在用于雄英高中一年A班的这群孩子们的时候也起到了同样的效果。

    如果说在经历USJ之前的这些孩子还只是正在学习飞翔的小鹰的话，经过USJ事件的他们则是已经因为风雨离巢，又跌跌撞撞飞回来的小隼。

    总之，什么地方变得不同了。

    “真是值得人信赖呢，出久君。”屏幕中的青年如此称赞道。

    “并、并没有，”绿色的小卷毛挠着头，显现出有些羞腆的模样，“这都多亏了太宰先生的指导。”

    “呀，”听到这话的青年熟稔地弯出一个笑脸，却不再将这个话题继续下去，“那么，开始今天的练习吧。”

    他带着笑，声调轻柔却不容质疑。

    青年茶褐色的双瞳透彻而明亮，虽然弯成一个温和的幅度，但那温和也好笑意也好，都未曾达到那双眼底。

    当