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—无论对学生，还是对他自己。

    “你走了，你学生咋办。再换一个班主任？”

    章心宥低下头，数碗里剩下的饭粒，好半天没讲话。

    “知道你不愿意写，你也不用写，写也写不好。”陈正从他那已经磨秃皮的人造皮革挎包里掏出几页纸，放在章心宥面前，“都给你写完了，签个名就行。”

    在电脑里写完打印的，字数没有三千也有两千八，行文一看就是陈正的手笔。陈正比章心宥他爸强，很早就学会打字，还能做简单的PPT和发邮件。

    章心宥就那么垂着头看第一页，看了得有十几分钟也没翻第二页，慢慢抬起头来问：

    “老师，是我错了吗？”

    下了地铁快十一点，章心宥慢慢地往家走。经过未今的时候给荆寻拨电话，荆寻按掉，直接下楼来给他开门。

    “吃完饭了？”

    “嗯。”

    本想约章心宥一起吃饭，听说被年级组长留住了，荆寻就料到是因为这事，特意告诉他回来的时候上来一趟。把他带到办公室沏了一壶玄米茶，把茶杯放手心里捂着。

    “什么结果？”

    章心宥从背包里掏出那几页纸递给荆寻。

    那篇检讨分三个部分，第一部 分澄清举报信内容完全不属实，子虚乌有，举报人章心宥因教学问题与学校产生摩擦，听信不实之言给学校造成了不良影响；第二部分展开全面的自我检讨、自我审查，同时请广大师生严格监督；第三部分歌颂学校和校领导，列举各位领导清正英明大小事迹，感人肺腑，字数是前两部分之和。

    “你写的？”荆寻惊讶道。