第三十章 师生 (第3/3页)

重要。所谓教书育人，老师对自己的要求是先懂得育人才有资格教书。要罚你，是希望你往后对待任何实验都要有敬畏之心。哪怕是在教学实验室里小孩子过家家一样做无数前人都验证过的。后来看到你跟同学在试验田里，我就知道，你是有悟性的。

    从小温室下长大，哪里就经历过挖泥掏粪？一群孩子犹犹豫豫，都在努力做心理建设克服，这都是很正常的事情。

    轮到陈朱，扎着个马尾蹲在那里，套上手套就往发酵粪里抓。

    十几岁的小姑娘，实在嫩生得厉害，脸上的婴儿肥都还没褪去，骨子里却已经有了成人的韧性。

    我就是用这样苛刻的目光观察了你三年。

    陈朱似乎有点懂了。

    老师帮我顶住了校方的压力，是相信我，对吗？

    徐英坐回位置，脊背挺直地靠在黑皮椅背上，目光如炬，反问道：那你有做过吗？网上那些不好的言论都是真的吗？

    那个照片不是我。我可以解释，也接受学校任何的惩罚。

    徐英摇摇头，表示都不必要。

    在外界眼中，性格古怪，不苟言笑的学术教授，却是个极护短的主儿。

    我不需要从任何人的口中来了解我学生的为人，更不会允许任何无谓的事毁了我学生的前途。老师唯一会失望的，只有当你先放弃了自己。

    那才是花再多的力气都扶不起来。